– Den sosialistiske enhetsskolen vi har i Norge, der alle skal gjennom akkurat det samme, er spilt fallitt. Fordi vi er forskjellige må vi ha et skoleløp som stemmer overens med det. Slik at alle kan oppleve mestring.
Det sier Frp leder Sylvi Listhaug, som søndag ble gjenvalgt som partileder til stående applaus.
Sammen med FpU-leder Simen Velle varsler hun nå at Frp vil gjøre store endringer i norsk skolepolitikk.
Kort oppsummert omfatter forslagene blant:
- Mer differensiering
- Egne klasser for de mest utagerende elevene
- Mer autoritet til lærerne
- Mer praktisk undervisning for elever som ønsker det
- La flere velge private skoler
– Alvorlige problemer
Velle er i likhet med Listhaug bekymret over norsk skoleverk.
– Norsk skole har noen grunnleggende og alvorlige problemer. Vi har forsøkt å gjøre skolen helt lik for alle elever. Det funker ikke, sier Velle.
Han mener venstresiden må ta på seg skylden.
– Ap har vært den store fanebærene for enhetsskolen. Man ønsker en skole hvor alle elver behandles helt likt og møter samme skolen. Tanken er god, men det funker ikke.
Mer praktisk undervisning
– Det er mange elever som ikke mestrer i skolen, men føler nederlag på nederlag. De opplever ødelagt selvtillit, sier Listhaug
– Skolen er tilrettelagt for de som er teoretisk flink og liker å lese og pugge. Men elver som er god til andre ting, får ikke utviklet evnene sine.
Hun illustrerer:
– Hvis elever er interessert i bil eller ledninger og stikkontakter, hvorfor kan ikke de være ute og lære? Det vil gi mange i Norge mye bedre liv.
– Terroriserer lærere
Frp er også bekymret for voldsstatistikken i skolen, og at det har blitt for mye snakk om rettigheter – og at man har glemt pliktene til elevene.
– Bøllene skal ikke få styre skolehverdagen og terrorisere lærere og andre elever. Vi må gi makt tilbake til lærerne. Å bli utsatt for vold er ikke akseptabelt, sier hun.
Listhaug sier at lærere er den tredje mest utsatte gruppen for vold og trusler i arbeidslivet.
– Flinke lærere slutter, og dette blir et stort problem som igjen rammer kvaliteten på skolen.
Frp-lederen sier at det alltid vil være elever som ikke klarer å innrette seg – og skoleverket i dag ikke er god nok på å hindre at disse får ødelegge for resten av klassen
Velle, som lanserte sitt kandidatur til Stortinget tidligere denne uken, supplerer:
– Man havner i situasjoner hvor en eller to elever holder resten av elevene og læreren som gisler i klasserommet. Det er helt uholdbart.
A- og B-skoler
– Dere ønsker mer differensiering. Jeg synes allerede jeg hører venstresiden si at dette vil føre til A- og B-skoler.
– Det stemmer ikke. Jeg tenker at man er nedlatende mot norske barn, om man påstår noe sånt. Er det sånn at det å være god i gym er mindre verdt enn å være god i matematikk? Da har man som utgangspunkt at noen er bedre enn andre. Jeg synes det er arrogant.
Velle mener at det tvert imot er venstresiden som lager A- og B-skoler.
– SV vil inndele elever etter postnummer basert på hvor foreldrene dine bor på i stedet. Da kan man begynne å snakke om A- og B-skoler. Når alle barna i Holmenkollen blir tvunget til å gå på en skole i Holmenkollen, og alle barna i Groruddalen blir tvunget til å gå på en skole i Groruddalen. Også påstår de at det er fritt skolevalg som skaper A- og B-skoler? Unnskyld meg, altså, sier Velle.